近日，湖北工程学院公布了第一届课程思政教学案例大赛获奖名单，我院付静老师凭借其精心设计的课程思政教学案例《青春有我，强国有我——探索新时代青年的担当与力量》，荣获大赛二等奖。

本次大赛由学校教务处主办、课程思政教学研究中心承办，以“春风化雨润无声，思政融课育新人”为主题，旨在推动思政教育与专业课程有机融合，实现知识传授与价值引领的协同育人目标。经过初赛、复赛的激烈角逐，付静老师以其扎实的教学功底和富有感染力的课程设计脱颖而出。

在大学英语课上，付静老师基于课本《新视野大学英语（第二册）》中的第三单元“The Young: Making a Difference”，展开教学设计。她紧扣“青年担当”与“强国使命”的时代主题，将语言教学与思政育人深度融合，引导学生在学习英语表达的同时，深入思考新时代青年的责任与力量。课程通过文本分析、情景模拟、小组讨论等多种形式，激发学生的爱国情怀与使命意识，实现了“润物无声”的育人效果。

此次获奖不仅展现了付静老师出色的课程思政教学能力，也体现了我院在推进课程思政建设方面的积极探索与成果。我院将持续推动思政元素融入外语教学全过程，助力学生成长为兼具国际视野与家国情怀的时代新人，营造全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。